Talento Humano
TIPO DE CURSO
Obligatorio
COMPONENTE :
PROGRAMA DE EDUCACION CONTINUA EN CIENCIAS GERENCIALES
UNIDAD DE CRÈDITO
PROPÓSITO
El primer paso en este cambio de paradigma es sustituir el término Administración de Recursos Humanos por Gestión del Talento Humano. La Gestión del Talento humano es un enfoque estratégico de dirección cuyo objetivo es obtener la máxima creación de valor para el accionista, el cliente, el profesional y la sociedad. Se lleva a cabo a través de un conjunto de acciones dirigidas a disponer en todo momento del nivel de capacidades, compromisos y actuación en la obtención de los resultados necesarios para ser competitivo en el entorno actual y futuro. Como vemos esto va mucho más allá de la contratación o formación de un talento individual.
Carlos Mora V.
Préstale atención a tu vida interior para que puedas guiarte por la intuición, antes que por interpretaciones impuestas desde afuera sobre lo que te conviene o no te conviene.
Una buena gerencia está plenamente consciente, lo que representa el capital humano de la empresa, el talento humano que en ella se manifiesta y por ende, debe estar muy atenta en que este no se desperdicie, despilfarre, como sucede mucho en las empresas del país, especialmente en las Pymes .
De ahí, nuestro interés de que se identifique más la empresa, su gerencia con esta responsabilidad y se sepa utilizar adecuadamente el capital humano que se tiene.
OBJETIVOS GENERALES
Entender el comportamiento humano en las organizaciones y como las condiciones de la organización impacta la conducta de los empleados. Diagnosticar, diseñar, aplicar y evaluar soluciones a la problemática de sus organizaciones en las áreas de desarrollo organizacional, administración y gestión de talento humano.
CONTENIDOS FUNDAMENTALES
MODULO 1
• Gestión por Competencias.
• Gestión del Conocimiento y Gestión del Talento.
• Gestión por Objetivos.
• Organización Eficaz del Capital Humano de la Empresa
MODULO 2
a. Equipos de Alto Rendimiento
b. Conformación del equipo interdisciplinario
c. Estudio de caracterización del entorno.
d. Descripción de la estructura de un nomenclador de ocupaciones
e. Análisis funcional y elaboración del mapa funcional.
f. Estudio del mapa funcional aplicado al área del Talento Humano
MODULO 3
• Tecnologías aplicadas al desarrollo del talento
• Introducción
• ¿Qué es la administración del talento humano?
• Definición de recursos y talento humano
• ¿Por qué la administración del talento humano es importante?
• Herramientas de gestión del talento y conocimiento
• Nuevas tecnologías aplicadas a la metodología de orientación.
MODULO 4
• Coaching Corporation
• Desarrollo Humano en la vida y las organizaciones
• El Coaching como motor en la gestión del talento XX.
• Herramientas de Marketing Aplicadas en un proceso de Coaching intercultural
• Diferentes concepciones de la ética
• Gestión y manejo del conflicto
ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS SUGERIDAS
Se desarrollará por medio de una metodología eminentemente práctica ya que se deben aplicar los conocimientos que traen los alumnos y los que adquieran para diseñar un proceso y/o programa en el área del Talento Humano para el logro del DESARROLLO DEL CAPITAL SOCIAL, clave del avance de toda organización, de toda sociedad, a través de la educación.
• Asignaciones de lecturas
• Asignaciones de ejercicios
• Preparación de seminarios
• Realización de proyectos.
• Tormenta de ideas
• Brainwriting
• T-P-S
• Quizzes
• Phillips
• Discusión estructurada.
• Juego de roles
• Presentación por equipos
• Presentación individual.
• Discusión inestructurada
• Proyección de vídeo
• Sesión audio gráfica
• Expositor invitado
• Conferencia
REFERENCIAS
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Públicas, clave para construir la Europa del conocimiento para el
Crecimiento. Disponible en: http://iade.org y http://pcm.uam.es (consulta del
12/05/06).
Chiavenato I. (2002). Gestión del Talento Humano. Editorial McGraw-Hill.
Colombia.
Cortina A. (2000). Ética de la Empresa. Editorial Trotta. México.
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Industrial. Ediciones Astro Data, S.A. Maracaibo, Venezuela.
García M. (2003). El sentido de la acción humana. En Ruiz, Marta (Coord.)
Educación Moral: aprender a ser, aprender a convivir. Editorial Ariel.
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Eloy Albarran Torres
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